Pablo - Singing Tutor - Paris 14e
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Pablo

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Pablo - Singing Tutor - Paris 14e
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Singing lessons - Technique, repertoire, interpretation - Rhythmic and melodic work. Ear work and deciphering of scores.

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About Pablo

Born in Argentina and living in France for almost twenty years, Pablo began singing in Argentina with great singers and pedagogues of popular music (Marian Fosati, Carmen Baliero, Guillermo Angelelli, etc.) then perfected his skills in France, with Gérard Théruel, Géraldine Ross, Haïm Isaacs.
He co-directs and sings in two world music groups: Trio Belconte and Rombeo and is involved in tango training in Paris.
Pablo trained as an actor with Guillermo Angeleli, Cristina Moreira and Cristina Marti in Argentina, with Carlo Boso, Norman Taylor, Tapa Sudana, Paul André Sagel, Mas Soegeng in France, at the International School of Philippe Gaulier and with members of the Théâtre de Complicité́ in London. He studied the accordion with Julio Ermani in Argentina and with Christelle Galli and Douglas Marcolino in France.
He co-founded the Théâtre Organic company in France in 2001, and every year he organizes the International Festival of Actor Training in Buenos Aires, as well as theater and musicality courses in France, Spain and Austria. For several years, he has been writing and composing his songs in Spanish, inspired by the different rhythms and styles of Argentine music.

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About the lesson

  • Elementary
  • Intermediate
  • Advanced
  • +8
  • levels :

    Elementary

    Intermediate

    Advanced

    Children

    Grunnstig

    Miðstig

    Framhaldsstig

    Háskólastig

    Miðpróf

    Framhaldspróf

    Tónlistarkennaranám

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

At the beginning of the course we will work on the technical aspects of the voice: Breathing, supports, support, resonance zones, posture, projection, accuracy, opening of vowels... relying on vocalizations and appropriate exercises.

In a second step we will approach the repertoire, going through the rhythmic understanding of the songs, the meaning of the text, the phrasing, the placement of the voice according to the style of the piece.

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  • Quand avez-vous commencé à pratiquer ? Comment cette activité est venue à vous ?

    J'ai commencé à faire de la musique il y a 30 ans en Argentine. Tout d'abord le clavier, à l'âge de 6 ans, ensuite la batterie à 12 ans et l'accordéon et le chant à 18 ans dans une école de théâtre multidisciplinaire à Buenos Aires. Cela fait 30 ans que je fais de la musique.
  • Quels sont les artistes ou les œuvres qui vous touchent le plus ?

    Les artistes qui me touchent le plus ce sont ceux qui possèdent un vrai Univers et une sensibilité à fleur de peau capables de transmettre par leur art leurs visions du monde.
  • Quelles sont les qualités requises, la part de patience ou d’adresse pour réussir dans ce domaine ?

    Beaucoup de discipline et le plaisir de travailler, de s'améliorer, la confiance en soi même et dans le professeur pour suivre sa méthodologie. Une sensibilité artistique est indispensable pour accepter de suivre ma pédagogie.
  • Un petit conseil pour nous aider à progresser et ne pas se décourager dans l’élaboration de projets ?

    La pratique quotidienne aide à éloigner les mauvaises pensés et le manque de confiance en soi indispensable pour mener à bien ses projets.
  • Faites-nous vivre votre passion en nous disant ce qu’elle vous apporte ! En avez-vous d’autres ?

    Je ne peux pas concevoir ma vie sans ma pratique artistique. J'ai aussi une famille et des enfants. Mais l'art est ce qui me permet de rester connecté à moi même, a mes envies... En plus de la musique je suis comédien et conteur. Je travaille en tant que conteur et musicien au musée du quai Branly à Paris.
  • Êtes-vous particulièrement fier(e) d’un travail que vous avez effectué ?

    Oui je suis fier des stages de chant polyphoniques et de théâtre que j'ai réussi à organiser en France en Grèce en Espagne et en Argentine.

    Je suis fier de certaines spectacles de théâtre dans lesquels j'ai joué. Je suis fier d'avoir composé une quinzaine de chansons que je suis en train d'enregistrer...
  • Avez-vous déjà été surpris par un élève, par ses capacités ou son évolution ?

    Oui, plusieurs fois même.
  • Être un Superprof, c’est tout un art ! Quel est votre secret ?

    La passion de transmettre, de sentir que c'est important ce que j'essaie de transmettre et que j'apporte non seulement une technique et une méthodologie de travail mais une façon d'intégrer la pratique artistique dans sa vie quotidienne.
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