Native to Uruguay. Dra en Derecho e Ciencias Sociales graduated from the University of the Oriental Republic of Uruguay Visual artist and art teacher teaches conversation classes in Spanish

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• 1) Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

  Falo espanhol fluentemente porque sou nativa do Uruguai, e quando vim morar no Brasil descobri o quanto me encantava ensinar meu idioma. Para mim, dar aulas é uma forma de quebrar barreiras, aproximar culturas e criar um espaço de acolhimento e crescimento junto com meus alunos. Cada aula é uma troca verdadeira — e é isso que me motiva todos os dias.

• 2) Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

  Como uruguaia e professora de espanhol, sempre destaco Antonio Gasalla porque foi um dos grandes responsáveis por que o idioma rioplatense se tornasse reconhecível em toda a América Latina. Com seus personagens, cheios de voseo, lunfardo e esse tom tão nosso, conseguiu mostrar como realmente falamos no Rio da Prata, com nossas misturas de humor, ironia e proximidade. Para quem estuda ou ensina espanhol nesta região, Gasalla é uma referência cultural chave: graças a ele, muitos estudantes descobrem que o espanhol não é um só, mas tem sabores próprios, e o rioplatense - aquele de que falamos no Uruguai e na Argentina - tem uma identidade forte,viva e muito divertida.

• 3) Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

  Eu adoro tomar mate e também usar a expressão "ta".
  
  O mate faz parte do meu dia a dia e da minha identidade. Levo-o a todos os lugares: às minhas aulas, às minhas caminhadas, às minhas viagens e também aos meus momentos de criação artística. Não é apenas uma bebida, é uma empresa e um símbolo de quem eu sou. Por isso, em algumas das minhas obras o mate aparece como uma espécie de assinatura pessoal, um pequeno vislumbre às minhas raízes e à minha forma de ver o mundo.
  
  Essa mesma identidade a levei às minhas aulas de espanhol. Adoro ensinar a partir do que é autêntico: mostrar como falamos no Rio de la Plata, compartilhar expressões como o nosso "ta" e aproximar meus alunos da cultura que dá vida à nossa maneira de nos comunicarmos. Para mim, ensinar espanhol não é apenas ensinar gramática; é transmitir uma forma de sentir, conversar e conectar. E o mate, presente na minha vida e na minha arte, faz parte dessa ponte cultural que compartilho com cada aluno.

• 4) Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

  Para mim, aprender espanhol é muito mais do que estudar um idioma: é uma maneira de conectar culturas, construir pontes e derrubar barreiras dentro da América Latina. Somos uma região enorme, diversa e cheia de nuances, mas compartilhamos uma língua que nos permite entender, reconhecer-nos e nos aproximar. Quando ensino espanhol, sinto que estou ajudando essa comunicação a fluir, para que as pessoas possam viajar, trabalhar, criar e se relacionar sem se sentirem separadas por fronteiras invisíveis.

• 5) Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

  Uma das maiores dificuldades para quem aprende espanhol é que não existe um único espanhol, mas sim uma enorme variedade de sotaques, expressões e formas de falar em toda a América Latina. Para um estudante, pode ser desconcertante descobrir que a mesma ideia é dita de maneiras diferentes em diferentes países. A isso se soma outro desafio importante: a gramática verbal, com seus múltiplos tempos e matizes.
  
  A melhor maneira de superar esses obstáculos é acompanhar o aluno passo a passo, dando-lhe uma base sólida em uma variante concreta - no meu caso, o espanhol rioplatense, minha língua materna - e, a partir daí, abrir a porta para a diversidade do idioma. Nas minhas aulas trabalhamos a gramática a partir de situações reais, conectando-a com a vida cotidiana e com a cultura.
  
  Quando o estudante entende que o espanhol é uma ponte que une toda a América Latina - e não uma barreira - a diversidade deixa de assustar e a gramática começa a fazer sentido. Aprender espanhol torna-se então uma experiência cultural, humana e profundamente conectada.

• 6) Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

  Sempre há situações nas aulas que se tornam inesquecíveis. Duas alunas diferentes me deram estas joias: uma me disse que tinha visto "uma alface na árvore" e a outra garantiu que "colocou a tela para sair".
  
  Entre coruja/alface e calça/tela, acabamos rindo sem parar.

• 7) Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros!😀

  Viajar sempre fez parte da minha vida. Já estive em vários países da América Latina — Guatemala, Chile, Peru, México, Panamá e Argentina — e cada lugar me mostrou um espanhol diferente, cheio de expressões e culturas próprias. É sempre enriquecedor encontrar latino-americanos e ver como a mesma língua pode ter tantas formas de existir.
  
  E quando viajo para países onde não se fala espanhol, como Egito ou África do Sul, a alegria é ainda maior quando encontro hispanohablantes pelo caminho. É como encontrar um pedacito de casa no meio do mundo.
  
  E claro, se são rioplatenses com seu mate e seu termo debaixo do braço, aí já vira festa. Basta ouvir um “che” ou um “ta” para que a conversa comece na hora.
  
  Essas experiências me lembram o tempo todo que o espanhol é muito mais do que um idioma.

• 8) O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜) ?

  O que realmente me faz uma Superprof é a forma como cresço junto com meus alunos e crio um espaço de acolhimento, onde cada pessoa se sente segura para aprender, errar, tentar de novo e avançar no seu próprio ritmo. Para mim, ensinar é uma construção conjunta — e é essa troca que torna cada aula especial.