MSc Finance Bocconi teaches math, physics and economics from 2nd to L1

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• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et les cours particuliers ?

  Depuis que je suis au collège, j'ai toujours été intéressé par les maths. Au collège et au lycée, où les concepts sont souvent simplifiés, j'avais du mal à me contenter du programme de l'année ! Cela ne m'empêchait pas d'avoir d'excellents résultats. Concernant les cours particuliers, je considère depuis plusieurs années que c'est le format le plus approprié à l'enseignement des sciences. J'en prenais moi-même quand j'étais en classes préparatoires et cela m'a permis de beaucoup compenser la piètre qualité de l'enseignement de mes professeurs officiels !

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins)

  Au sein des mathématiques, je n'ai pas vraiment de préférence. L'algèbre par son abstraction, l'analyse par son caractère presque artistique et la géométrie par son aspect très concret et visuel sont toutes plaisantes à différents égards. A l'inverse, j'apprécie beaucoup que les élèves me posent de questions, et, d'une façon générale, s'expriment par eux-mêmes ! Je suis convaincu que c'est dans ces moments, que je m'efforce d'encourager, qu'ils progressent le plus !

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré

  J'ai été beaucoup marqué par ma professeur de maths en Terminale et Walter, un enseignant que j'ai connu grâce à Superprof ! La première a mis en évidence l'aspect formel des maths, leur caractère extrêmement précis, alors que ces considérations ne sont souvent pas abordées au lycée. Walter, quant à lui, m'a convaincu de ce que les raisonnements mathématiques, d'apparence très formelle, proviennent avant tout de l'intuition, de tests sur des cas simples. C'est lui qui m'a appris comment simplifier un problème mathématique qui, pris tel quel, est effectivement complexe !

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Bien sûr, la maîtrise des connaissances et compétences est nécessaire. Mais, la différence entre des professeurs maîtrisant leur sujet se fait au niveau de l'adaptabilité. Chaque élève a un niveau initial, un temps à consacrer à la discipline et des facilités qui lui sont propres. Un professeur doit savoir prendre en compte ceci pour être le moins dogmatique , le plus pédagogue possible ; l'élève doit être convaincu que telle définition formelle est cohérente avec son sens en français, que telle façon de procéder est effectivement la plus claire ou la plus efficace, que tel résultat se démontre sans difficulté ou, qu'au contraire, il est peu utile de s'attarder sur la démonstration, etc.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Depuis le début de l'année scolaire, je donne des cours à une camarade de la promotion juste en-dessous de moi rencontrée en soirée ! Nous avons vite sympathisé et, comme elle avait des difficultés et qu'elle savait que mes résultats scolaires sont très satisfaisants, elle m'a demandé de lui donner des cours rémunérés. J'ai naturellement accepté. Malgré le choc que représente souvent une L1 orientée maths, elle a nettement progressé et c'est très formateur pour moi de donner des cours à ce niveau. C'est toujours une excellente amie !

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école …

  La deuxième année de prépa a été particulièrement exigeante. La quantité et la variété des exercices à savoir faire est impressionnante ; pour les écoles du top de classement que je préparais, se concentrer sur l'essentiel ou l'assimilation de méthodes n'est pas suffisant, il faut comprendre le fond des questions sans pour autant se disperser. Cet équilibre n'est pas facile à trouver, d'autant plus que j'étais peu satisfait par l'enseignement des professeurs de ma prépa, et, même avec le recul, je pense que c'était à juste titre !

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof)

  Je m'intéresse à beaucoup de domaines. J'ai fait prépa scientifique spécialité physique, je suis maintenant spécialisé en mathématiques appliquées à l'économie. Mais, je m'intéresse également à la littérature, la philosophie, l'histoire, la sociologie, notamment à travers l'association d'Eloquence de Paris-Dauphine dont je suis membre actif. Au niveau intellectuel, une passion est de tisser des liens entre ces domaines, par exemple entre la sociologie et l'économie ou entre la physique et l'économie. Sur un plan plus personnel , je suis un grand amateur de moto, voitures et vélo et j'adore le clubbing et les voyages internationaux, voire les deux ensemble !

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :p) ?

  Je dirais, en toute modestie, que c'est à la fois une excellente maîtrise du contenu disciplinaire et une capacité à me mettre à la place de l'élève qui me distinguent.