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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  El primer acercamiento que tuve a la docencia fue cuando cursaba el tercer año de mi Universidad y una profesora terminando el ciclo se acercó a mi y me pidió de manera muy amable que si podía ayudarle a ser Profesor Adjunto de su materia ( Teoría de las Ciencias Políticas y Sociales I y II) materias complicadas pero que encontré un gusto por ellas cuando encontraba la lógica de enseñarlas, mientras era un alumno siempre pensé en el como me hubiera gustado que me las enseñaran, método que tuve oportunidad de hacer durante dos años pasado por mi dos generaciones de la UNAM.
  
  Con el inglés mi acercamiento fue diferente ya que en un inicio fue totalmente profesional mientras realizaba mis prácticas profesionales en la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, mientras yo realizaba esas prácticas, me adentre especialmente en un programa llamado (MUSEIC) Mexico & United States Entrepreneurship Council y (HLED) High Level Economic Dialogues. Programas anualizados dentro de las políticas económicas mexicanas en las cuales se está en constante contacto con emprendedores de ambos países, lugar donde empezó a despertar mi gusto por la docencia aún más, ya que mi principal función era dar capacitaciones a los emprendedores del lado mexicano encontrando que su principal problema era la comunicación en inglés, el no saber cómo promocionarse o incluso no saber con quien ni cómo.
  
  A partir de ahí comencé a buscar empresas que se dedicarán a dar cursos o capacitaciones para emprendedores en idiomas, el problema es que la mayoría eran academias, escuelas de idiomas, etc. Hasta que conocí una empresa que se dedicaba a hacer de la enseñanza de idiomas un mundo de oportunidades (Wisdom Escuelas) ahí trabajé durante 2 años impartiendo y capacitándome para dar clases de inglés, conviviendo con alumno de diferentes lugares y diferentes empresas. Pero aún así yo no me sentía tranquilo, no consideraba que se hacían las cosas correctamente, era un sistema muy acartonado, muy rígido, muy escolarizado. La comunicación para mídete de ser mucho más flexible y oportuna.
  
  Así es como funde A&A en Marzo del 2017, como una consultoría de idiomas basada en las necesidades de mis propios estudiantes, de los cuales gran parte de eso me han ayudado ustedes.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  Mi modelo es ser práctico y analítico, me gusta tener un propósito en la vida, ya que de esta manera puedo enfocar mi vida profesional a un punto específico. Me gusta escuchar las dudas de mis alumnos, pero me encanta ser cuestionado ya que considero que toda persona puede aprender mucho a partir de hacer preguntas, así podría yo definir mi modelo profesional.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  El ser maestro es una de las profesiones más antiguas del planeta, significa invertir años de estudio, investigación, práctica y docencia. Significa poder distinguir los matices de los problemas y darles solución. Resolver problemas que mis estudiantes tienen y viven con ellos, pero no sabían que los tenían. Para mi, mi profesión aporta vida, conocimiento, cultura, tranquilidad, oportunidades a la sociedad. Es una manera en la que convergen los conocimientos y al compartirlos ambas mentes crecen.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Tengo muchas ya que la mayoría de mis estudiantes tengo siempre una historia que contar. Pero la que más recuerdo con mucho cariño es la de mis estudiantes en Comisión Federal de Electricidad en donde impartía clases de inglés al personal, recuerdo que rápidamente congeniamos rápido y las clases eran muy amenas, nunca faltaba a esas clases, hasta que en una ocasión tuve que ausentarme por estar enfermo. Mientras yo me encontraba en reposo, no paraban los mensajes de ánimo, la gran sorpresa fue cuando regresé a clases y me esperaba un gran pastel de recibimiento y un letrero en el pizarrón "Te extrañamos Profe, no nos abandones más". Es una de las anécdotas que le tengo más cariño.

• Para ti, ¿qué hace a un superprof?

  Para mi un Superprof lo hace su sentido de responsibalidad, su pasión por enseñar y su sentido del humor" Es una combinación entre respeto, profesión y vida. En la que tenemos que adaptarnos a las diferentes mentes, las diferentes maneras de aprender y acercarnos a nuestros estudiantes' entendiendo el problema, ya que es una tarea difícil, pero no imposible.
  Ser un Superprof es ser inspiración y a su vez un ejemplo a seguir.

• ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  El mejor consejo que le puedo dar a alguien que busca dedicarse a ser profesor, es que tenga pasión, grandes metas y grandes sueños. Que escuche a sus alumnos, ya que ellos son el motor del aprendizaje, que enseñe para que los demás puedan compartir ese conocimiento, el conocimiento debe de ser para todos, un profesor es el canal, de un profesor puede depender cómo ese canal tenga su contenido.